Участок у меня в низине. Весной вода сходит долго. Хочется спокойно, по чистому подойти к грядке, подготовить грядки, посеять морковку и другие овощи.
© 7dach.ru
Так что выбора не было — нужны высокие грядки. Опять же грядка не осыпается и готова уже сразу, как выйдет из-под снега.
Выбрать нужно было материал, из которого будем делать и, конечно же, размеры. Не хотелось возиться с заменой гниющей древесины. Поэтому был выбран гладкий шифер.
Когда приступили, возник неожиданный вопрос о ширине грядок и ширине проходов между ними. Муж воззрился на меня, требуя ответа. А я хоть всю жизнь имела дело с грядками… но не с такими. Там что, протопчешь по перекопанной земле тропинку, разбросаешь землю с тропинки направо-налево, вот и готовы две грядки.
В общем, сделали по наитию. Проход между двумя грядками примерно такой как был бы в обычной грядках.
Следующей весной пошли сюрпризы. Деревянные бруски, к которым были прикручены стенки грядки, почему-то повыпирало из земли. Сами стенки под воздействием тяжести земли и снега не сломались, но изогнулись дугой.
В общем, конструкция оказалась ненадёжной. Каждую весну приходилось подправлять, и на это уходило как минимум один выходной, что весной слишком большая роскошь.
Решила я зафиксировать стенки, положив между ними дорожку из кирпича. Тем самым убиваю двух зайцев: повышаю уровень тропинки для того, чтобы не было луж под ногами, и решаю с фиксацией стенок грядки, так как на них давила большая масса земли.
Сделала я это не сразу, наверное, в течение месяца потихонечку выполняла эту задачу.
Под кирпич постелила пенопласт толщиной, наверное, 5 сантиметров. Чтобы кирпичи не утонули в земле со временем.
И кирпич в дело пошёл, а то я не знала, куда его деть 🙂
А перед зимой на всякий случай я поставила распорки между стенками грядки. Пока что снег, конечно, не совсем сошел, но вроде цель достигнута — грядки держатся, и не придётся тратить драгоценное время весной на их восстановление. Весной у меня нет помощников, да и осенью не всегда бывают, муж работает капитаном на корабле. Так что в основном сама справляюсь.
Севооборот: что после чего можно сажать в огороде
Каждый дачник, когда весной начинает сажать растения, мечтает о большом урожае красивых и крупных овощей и фруктов. Но как бы красиво не были спланированы грядки, необходимо обеспечивать чередование культур, или севооборот.
© Unsplash
Что такое севооборот
Севооборот – это система смены культур на одном участке земли в течение нескольких лет для улучшения плодородия почвы и предотвращения ее истощения. Это практика, которая используется в сельском хозяйстве для повышения урожайности и качества посевов.
При постоянном выращивании одного вида культуры на том же участке земли, почва теряет свои питательные вещества, что приводит к снижению урожайности и качества посевов. Севооборот позволяет:
восстанавливать питательные вещества в почве,
улучшать ее структуру,
бороться с сорняками,
предупреждать развитие заболеваний растений,
повышать урожайность,
улучшать качество посевов.
Кроме того, севооборот позволяет сократить затраты на удобрения и пестициды, что делает производство более экономически эффективным.
Как правильно чередовать культуры
Правильный севооборот предполагает чередование культур с разными потребностями в питательных веществах и разными методами выращивания. Важно также учитывать растения-предшественники и растения-последователи, чтобы избежать возможных заболеваний и снижения урожайности. В общем, севооборот должен быть гибким и адаптированным к конкретным условиям и потребностям садовода.
Что после чего сажать
После посева зерновых необходимо сменить культуру на бобовые, например, горох или фасоль, которые способны обогащать почву азотом. Это позволит улучшить питательный состав почвы и подготовить ее к последующим высадкам.
После этого рекомендуется выращивать корнеплоды, например, свеклу, морковь или картофель. Эти культуры помогут улучшить структуру почвы и добавить микроэлементы, необходимые для роста растений. Кроме того, они также могут помочь убрать сорняки и другие растения-конкуренты.
Когда почва будет подготовлена, можно перейти к выращиванию других овощных культур или ягод.
Unsplash
Простая схема севооборота
Например, у вас есть четыре грядки:
Капуста, огурец, кабачок.
Перец, томат, баклажан, редис, лук, зелень.
Морковь, лук, репа, петрушка, свекла.
Картофель.
На следующий год картофель с четвертой грядки нужно перенести на первую, овощи с первой – на вторую, а со второй – на третью. Получился своеобразный круг. Еще через год вы перенесете овощи еще раз. И получится, что на то же самое место культуры вернутся через четыре года.
Совместимость культур
Если у культур общие вредители и одинаковые потребности в питательных веществах, они будут болеть и конкурировать за питание. Поэтому выращивать рядом нужно те культуры, которые совместимы друг с другом. Например:
Лук и морковь – луковая муха не любит морковку, а морковной – не нравится лук,
Брокколи, кочанный салат и петрушка отлично растут на общей грядке,
Томаты, шпинат, кресс-салат, чабер и базилик тоже хорошо сочетаются,
Огурцы и укроп также поддерживают друг друга,
Клубника хорошо растет рядом и после чеснока.
Планирование посадок
Это важный этап, причем планировать нужно еще осенью, когда вы готовить грядки к зиме. Что нужно сделать:
Решить, нужно ли вам устраивать новые грядки или достаточно тех, что есть,
Выбрать подходящее место для новых грядок или переноса старых, если место где они стояли было не очень удачно,
Вспомнить, насколько место солнечное,
Определиться с культурами, которые будете выращивать в следующем году,
Выяснить, насколько солнечным должно быть место, выбранное для них,
Распланировать, что и где будете сажать с учетом правил севооборота.
Сделав это заранее, у вас впереди будет целая зима, чтобы внести корректировки, если, например, вам попадутся семена растения, которое вы давно хотели, но что-то не складывалось.
Для каких типов почв изначально характерен недостаток микроэлементов
Микроэлементами называются такие химические элементы, которые необходимы живым организмам лишь в очень небольших количествах. К ним относятся железо (Fe), бор (B), молибден (Мо), медь (Cu), магний (Mg), марганец (Mn), кобальт (Co), цинк (Zn), никель (Ni), вольфрам (W), хром (Сr) и другие.
© АГРОXXI
Микроэлементы играют важную биохимическую и физиологическую роль в жизни растений, животных и человека. Неблагоприятными являются как недостаток микроэлементов в питании, так и избыток. При этом, каждый микроэлемент не может быть заменён никакими другими элементами.
Положительное влияние микроэлементов связано с тем, что они принимают участие в окислительно-восстановительных процессах, углеводном и азотном обменах, повышают устойчивость растений к болезням и неблагоприятным условиям внешней среды. Под влиянием микроэлементов в листьях увеличивается содержание хлорофилла, улучшается фотосинтез. Многие микроэлементы входят в активные центры ферментов и витаминов.
Микроэлементы влияют на проницаемость клеточных мембран и поступление элементов питания в растения.
Например, марганец способствует избирательному поглощению ионов из внешней среды; при его исключении повышается содержание ряда элементов в растениях. Марганец влияет на передвижение фосфора из стареющих листьев к молодым.
Кобальт, медь, бор улучшают поступление в растения азота.
Цинк изменяет проницаемость мембран для калия и магния.
Поступление магния в растения улучшается при достаточном обеспечении медью, цинком бором.
В ходе исследований доказано, что микроэлементы необходимы для многих важнейших биохимических процессов; недостаток элементов замедляет эти процессы и даже останавливает.
Для белкового, углеводного и жирового обмена необходимы:
молибден, железо, кобальт, вольфрам, бор, марганец, цинк.
Принимают непосредственное участие в синтезе белков:
магний, марганец, железо, кобальт, медь, никель, хром.
Необходимы для дыхания:
магний, железо, медь, цинк, марганец, кобальт.
Помимо важнейшего значения микроэлементов в процессах роста и развития живых организмов, установлено их большое влияние на почвы. Микроэлементы могут существенно влиять на процессы почвообразования и активно в них участвовать даже при малом их содержании.
Все почвенные биохимические процессы накопления, трансформации, переноса органических соединений в экосистеме во многом зависят от уровня содержания и набора микроэлементов. В тоже время микроэлементы стимулируют деятельность микроорганизмов. В результате интенсифицируются процессы образования гуминовых веществ из растительных остатков
Естественное содержание микроэлементов в почве зависит, прежде всего, от химического состава почвообразующих пород и, в некоторой степени, обусловлено поступлением из атмосферного воздуха и почвенно-грунтовых вод.
Недостаточное или избыточное содержание микроэлементов в почвах связано с биохимическими особенностями почв и ландшафтов, а также влиянием техногенных потоков веществ.
Почвенные провинции с повышенным содержанием микроэлементов характерны для аккумулятивных ландшафтов, для районов, расположенных вблизи рудных месторождений, вблизи промышленных объектов, деятельность которых сопровождается техническим загрязнением территории.
Для некоторых типов почв изначально характерен недостаток микроэлементов:
плодородные богатые органикой грунты отличаются низким содержанием в них меди; на дерновых почвах растения будут ощущать острую нехватку молибдена; в щелочных грунтах снижается доступность бора, меди, марганца; в кислых отмечается повышенное содержание доступного марганца, который в больших количествах токсичен для растений.
Одним из критериев степени обеспеченности растений микроэлементами является не только их содержание в почве, а наличие подвижных форм (преимущественно в почвенном растворе и в ионообменном состоянии), определяющих доступность микроэлементов для растений. Преобладающая часть содержащихся в почве микроэлементов растениям недоступна.
Поэтому, для восполнения недостающих в питании растений микроэлементов, применяют корневые или внекорневые подкормки культур микроудобрениями. Следует помнить о необходимости тщательных расчетов при определении доз внесения микроэлементов, а также установлении уровня обеспеченности. Поскольку в случае избыточного содержания, микроэлементы начинают проявлять свое токсическое действие.
Материал подготовлен специалистами отдела защиты растений, агрохимии, качества и безопасности растениеводческой продукции ФГБУ «Ростовский референтный центр Россельхознадзора».